La UNT distinguió a estudiantes del Instituto Técnico Aguilares por un proyecto premiado a nivel nacional

El reconocimiento se realizó en un acto encabezado por las autoridades universitarias en la sala de sesiones del Honorable Consejo Superior.

Actualidad18/12/2025Redacción SLCRedacción SLC
UNT

La Universidad Nacional de Tucumán distinguió al Instituto Técnico Aguilares por haber obtenido el primer puesto en el Concurso Nacional Los Materiales y la Humanidad, gracias al proyecto BA.D.I.A., una propuesta innovadora de Baldosas Drenantes, Inteligentes y Autónomas desarrollada por estudiantes de la institución. El reconocimiento se realizó en un acto encabezado por las autoridades universitarias en la sala de sesiones del Honorable Consejo Superior.

El rector Sergio Pagani y la vicerrectora Mercedes Leal recibieron a los estudiantes Leon Socolsky, Sofía Faccioli y Eowlyn Montenegro, junto a los docentes Lucas Asán y Ricardo Amani, quienes guiaron el trabajo y lo presentaron ante el jurado del certamen organizado por el Instituto Sabato. También participaron del encuentro la directora del ITA, Marcela Vaquero, y familiares de los estudiantes, además de autoridades del ámbito académico de la UNT.

Durante el acto, Pagani destacó que la distinción alcanza no solo a los alumnos, sino también al colegio y a los docentes que acompañaron el proceso formativo. Subrayó que el premio es motivo de orgullo para toda la universidad y remarcó el compromiso institucional con la excelencia, la creatividad y el desarrollo de vocaciones dentro de la educación pública.

El proyecto BA.D.I.A. se destacó por su base tecnológica y su potencial impacto social, al proponer una solución a problemáticas urbanas y ambientales. La iniciativa permite filtrar el agua de lluvia para reducir anegamientos e inundaciones y abre la posibilidad de incorporar sensores y sistemas de automatización para el aprovechamiento del recurso hídrico y la disminución del calor superficial en entornos urbanos.

Desde el equipo docente, Amani resaltó el carácter multidisciplinario del trabajo y el esfuerzo conjunto con los estudiantes, mientras que Asán explicó que la propuesta integra las dos orientaciones del colegio, Maestro Mayor de Obras y Técnico Mecánico, una combinación que potencia su aplicabilidad real. Los estudiantes, por su parte, señalaron que la idea surgió de la observación de problemáticas cotidianas y del interés por reutilizar materiales como el caucho, incorporando electrónica y monitoreo ambiental.

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