
La provincia avanza con obras de mantenimiento en las escuelas de cara al inicio de clases
Redacción SLC
Con el inicio del ciclo lectivo en el horizonte, el Gobierno de Tucumán activó el cronograma de coordinación para ejecutar obras de mantenimiento y refacción en los establecimientos educativos de la provincia. La planificación se definió a partir de una mesa de trabajo técnica en la que se establecieron prioridades de infraestructura y la logística de intervención que se desarrollará durante el receso de verano.
El objetivo central es aprovechar el período de vacaciones para realizar trabajos de fondo en los edificios escolares y garantizar que alumnos y docentes regresen a espacios seguros y en condiciones adecuadas desde el primer día de clases. La estrategia apunta a evitar contratiempos durante el año lectivo y dar respuesta a las distintas necesidades edilicias según cada zona de la provincia.
El plan contempla un abordaje integral que incluye relevamientos técnicos y tareas de mantenimiento preventivo y correctivo. En este esquema, los equipos de la Secretaría de Obras Públicas y de la Dirección de Materiales y Construcciones Escolares trabajan de manera articulada para optimizar recursos y cumplir con los plazos previstos, priorizando las intervenciones más complejas durante el verano.
Las acciones se enmarcan en la política educativa impulsada por el gobernador Osvaldo Jaldo, que define a la educación como un eje central de su gestión. La coordinación de los trabajos se desarrolla bajo la órbita del Ministerio de Obras, Infraestructura y Transporte Público, a cargo del ingeniero Marcelo Nazur, y fue encabezada por el secretario de Obras Públicas, Jorge Chrestia, con la participación de equipos técnicos especializados.
Al cierre del encuentro, Chrestia subrayó la importancia de anticiparse en la gestión y remarcó que el receso estival es una etapa clave para avanzar con los trabajos más exigentes en las escuelas. Con este operativo, la Provincia reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la educación pública y con una inversión en infraestructura que busca garantizar un inicio de clases sin contratiempos y mejores condiciones de aprendizaje para las futuras generaciones de tucumanos.




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