La Legislatura adhirió por unanimidad a la Ley de Lengua de Señas Argentina

La Legislatura de Tucumán aprobó por unanimidad la adhesión de la provincia a la Ley Nacional N.º 27.710 de Lengua de Señas Argentina (LSA). La sesión fue presidida por el vicegobernador Miguel Acevedo y contó con la participación de representantes de la comunidad sorda, organizaciones e instituciones educativas que acompañaron el tratamiento de la iniciativa.

La normativa establece que los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial deberán instrumentar, dentro de sus respectivas competencias, acciones para fomentar e impulsar el acceso y el uso de la Lengua de Señas Argentina para todas las personas que elijan comunicarse mediante ella. El objetivo es avanzar hacia condiciones de mayor igualdad y eliminar barreras en la relación con el Estado.

La aprobación fue resultado de un proceso de trabajo que incluyó a asociaciones vinculadas con la comunidad sorda, instituciones educativas y jóvenes que acercaron sus propuestas a la Cámara. Tras la votación, Acevedo destacó el consenso alcanzado y el compromiso institucional con las políticas de inclusión.

“Aprobada la ley de lenguaje de señas por unanimidad en esta Legislatura, que una vez más da muestra de consenso y de compromiso con nuestra sociedad. Ustedes ven la alegría con la que recién podía saludar y compartir con esta comunidad que hoy se siente identificada, visualizada, y eso es lo que tenemos que ir haciendo, ¿no? Teniendo un poco de empatía, de humanizarnos”, sostuvo.

El vicegobernador también valoró el trabajo del Colegio Los Cerros y de los estudiantes que impulsaron el debate. “Ese colegio es un colegio comprometido con esta temática y ahí es donde esta Legislatura, que yo siempre digo de puertas abiertas, toma las inquietudes, las recepciona, se debate, las analizan las comisiones, se traen al recinto y felizmente, como en el día de hoy, es aprobada por unanimidad esta ley”, señaló.

Por su parte, el legislador y vicepresidente segundo Alfredo Toscano explicó que la adhesión implica adaptar el funcionamiento del Estado para garantizar que las personas sordas puedan acceder a los servicios públicos en igualdad de condiciones. Como ejemplo, mencionó las dificultades para solicitar atención médica, pedir una ambulancia o explicar síntomas cuando no hay intérpretes disponibles.

“Esto se trata nada más y nada menos que de adecuar al Estado para que ellos tengan igualdad de condiciones. Solamente piensen en la importancia de esta ley en momentos cotidianos nuestros: pedir un médico, pedir una ambulancia, explicarle a un médico qué le está pasando y que no lo puedan interpretar. Esa es la dificultad que tienen día a día cada uno de los que son sordos en Tucumán”, manifestó.

Toscano advirtió que la aplicación de la norma demandará un proceso de adaptación para incorporar intérpretes en áreas fundamentales como educación, salud y seguridad. También señaló la importancia de garantizar la accesibilidad en los contenidos y servicios digitales y mencionó que la Legislatura trabaja para que las leyes provinciales estén disponibles en Lengua de Señas Argentina.

El legislador Roberto Moreno, en tanto, destacó la participación de las organizaciones y de los jóvenes que acompañaron el proceso. “Esta Cámara habla con las manos también. Esta Cámara es inclusiva, es participativa, es abierta, y hoy estamos cumpliendo un pedido de todas las asociaciones, fundamentalmente de los colegios, de los jóvenes que se han involucrado en este tema”, afirmó.

Moreno consideró que la aprobación unánime representa una señal del compromiso institucional con la comunidad sorda. “Aprobar por unanimidad la adhesión de esta Ley 27.710 a la provincia de Tucumán, a la ley nacional, nos pone en sintonía. Podemos mirar a los ojos a las personas y hablarles clarito que en Tucumán se respeta y se trabaja por la inclusión”, expresó.

A su turno, el legislador José Cano reconoció el trabajo de las organizaciones que impulsaron el reconocimiento de este derecho y destacó la importancia de garantizar que las personas sordas puedan utilizar su lengua desde el punto de vista lingüístico. “Es un gran mérito de todas las organizaciones que vienen trabajando en garantizar este derecho, que desde el punto de vista lingüístico puedan utilizar la lengua de señas”, señaló.

Cano también sostuvo que la adhesión permitirá avanzar en la aplicación efectiva de la legislación nacional y recordó otras acciones impulsadas desde la Cámara en materia de discapacidad. “Es importante lo que hoy se ha vivido en la Legislatura de Tucumán y el marco lo han dado todas las organizaciones que trabajan en esta temática. Como lo dije en el recinto, no son una carga para el Estado, son una bendición”, manifestó.

El presidente de la Asociación de Sordos de Tucumán y asesor de la Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación, Ulises Jaime, expresó la emoción de la comunidad por la aprobación y consideró que representa un paso importante para continuar trabajando en la eliminación de barreras.

“Estamos sumamente emocionados todos. Vamos a seguir trabajando, estamos pensando en el futuro, por supuesto, para eliminar esta barrera. Sabemos que este es un gran paso el que acaba de dar esta Legislatura, este derecho para nosotros que pueda hoy verse reflejado con esta aprobación, la verdad que nos da más fortaleza para continuar trabajando”, afirmó.

Jaime describió las dificultades cotidianas que enfrentan las personas sordas para realizar trámites y acceder a servicios públicos cuando no cuentan con acompañamiento de intérpretes. “Tenemos barreras desde que nos levantamos. Tener que ir a hacer algún trámite: primero tengo que gestionar si hay un intérprete. No es que yo pueda levantarme y decir: ‘Hoy me levanto y aprovecho que está lindo el día y me voy a hacer un trámite’. Primero tengo que ver si hay alguna de las intérpretes que esté disponible o no para que me acompañe”, relató.

“Es un día sumamente importante y es un gran cambio para Tucumán, para los derechos de nuestra comunidad sorda, para poder ser educados en nuestras lenguas, para poder terminar con estas barreras, para poder dejar de estar necesitando de la disponibilidad del otro”, agregó.

Silvana Mansilla, vocal de la Asociación Tucumana de Sordos y asesora del Ministerio de Educación, puso el foco en la accesibilidad para las nuevas generaciones. Explicó que la falta de intérpretes también afecta la autonomía de las personas dentro de sus propias familias y señaló que uno de los principales objetivos es mejorar las condiciones para los niños sordos.

“En mi familia, por ejemplo, si están todos ocupados y no me pueden acompañar, entonces no tengo quién me acompañe. Eso es lo que a nosotros como comunidad sorda nos genera preocupación. Ya venimos sufriendo durante muchos años, pero ahora pensamos más que nada en nuestros niños, en los niños sordos que vienen; buscamos la accesibilidad para eso”, explicó.

Mansilla también advirtió sobre las dificultades que atraviesan las familias de zonas rurales o alejadas de las instituciones educativas. Según indicó, no existe una estadística específica que permita conocer con precisión la cantidad de personas sordas, mientras que algunos niños no asisten a las escuelas y sus familias desconocen las alternativas de acceso a la educación especializada.

La sanción tuvo como antecedente el trabajo de alumnas del Colegio Los Cerros, que desarrollaron una propuesta de aprendizaje y servicio para conocer la realidad de la comunidad sorda y promover una sociedad más accesible. Florencia Cuezzo explicó que la iniciativa surgió dentro del proyecto educativo “Construyendo Puentes: el arte del diálogo”. Las estudiantes eligieron trabajar con esta comunidad para generar un impacto concreto, aunque al comienzo no tenían contactos ni vínculos previos con personas sordas.

“Fue por iniciativa propia que decidimos trabajar con esta comunidad en un proyecto de aprendizaje y servicio. La verdad que no conocíamos a nadie, ni miembros de la comunidad, ni familiares, ni amigos, ni conocidos. Entonces fue una lucha de ubicar, conocer y contactarnos con ellos, que la verdad nos recibieron con los brazos abiertos. Fue un gran proyecto, duro, pero muy reconfortante por los resultados”, contó.

Helena Zelaya destacó el acompañamiento recibido durante el proceso y el camino que permitió llevar la propuesta hasta la Legislatura. En particular, mencionó el intercambio con integrantes de la comunidad sorda, el apoyo de la profesora Silvita Villagra y las gestiones realizadas junto con legisladores y el vicegobernador Miguel Acevedo.

Finalmente, Lourdes Norelli reflexionó sobre la importancia de la participación juvenil en los asuntos públicos y la posibilidad de impulsar transformaciones desde distintos espacios. “Nosotras nunca nos hubiéramos imaginado estar acá. No conocíamos nada acerca del tema, pero nos dimos cuenta de la importancia de involucrarnos, que involucrarnos o no involucrarnos no da lo mismo y que desde nuestro lugar sí se pueden lograr cosas”, sostuvo.